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    Impacto educativo del programa matemáticas a color alandra implementado en los grados K-5° de primaria en el Liceo Guilford durante los años 2008-2010

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    El estudio pretende mostrar el impacto del programa Matemáticas a Color Alandra como propuesta innovadora de enseñanza matemática. Se presenta una revisión de literatura acerca del programa, un panorama de la enseñanza matemática, y una revisión del aprendizaje con manipulativos. La presente es una investigación cualitativa de tipo exploratorio con un diseño transversal descriptivo.Universidad de San Buenaventura sede Bogot
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